martes, 1 de marzo de 2016

PROMOVER EL RESPETO EN EL COLEGIO

PROMOVER EL RESPETO EN EL COLEGIO
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Para promover el Respeto en la Escuela deberás colocar un granito de arena, de esta manera podrás contribuir de una manera u otra en el aula de clases, en el recreo, con los maestros y demás personas de la institución a practicarlo y divulgarlo:

1. Respetar a todas las personas que conforman mi Escuela
2. No permitir por ningún motivo la crítica, chisme, burla, actitudes prepotentes o juicios ante los compañeros, maestros, personal o cualquier otra persona que se encuentre en la escuela.
3. Fomentar la integración, la comunicación y el trabajo en equipo ayudándoles a conocerse y valorar la riqueza de cada uno.
4. Enseñar a pedir prestadas las cosas que necesiten a cuidarlas y regresarlas a tiempo y en buen estado.
5. Enseñarles a participar en los juegos respetando las reglas.
6. Exigir el cumplimiento fiel del reglamento del colegio y el cuidado de las instalaciones.
7. Propiciar el respeto a los demás compañeros en el salón de clase. Cuando alguien hable escucharle con atención, respetar el turno, esperar el propio turno para hablar.
8. Reconocer las cualidades de cada alumno en público y felicitarlo por ellas, ayudando a todos a valorar las cualidades de los demás.
9. Respetar los símbolos patrios. Escuchar de pie el Himno Nacional y tratar con respeto a la bandera.
10. Enseñarles a valorar el trabajo y servicio de las personas que laboran en el colegio, en la limpieza, orden, oficinas.
11. Ayudarles a reconocer y agradecer estos pequeños y grandes actos de servicio. Para saber amar y respetar a cada persona.


lunes, 22 de febrero de 2016

EL RESPETO EN EL PLANTEL EDUCATIVO

EL RESPETO EN EL PLANTEL EDUCATIVO
El respeto es atender, prestar atención al otro, a su persona y a sus asuntos; Consecuentemente, prestar atención, no solo a la persona, sino también a sus asuntos, o a sus cosas, tanto materiales como relativas a su personalidad o forma de ser.
  • lo podemos lograr si prestamos atención y escuchamos, tener consideración con nuestros compañeros y profesores, no hacer intromisiones indebidas ni pretender moldearlos a la conveniencia de uno.
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EL RESPETO

EL RESPETO
 
El respeto es un sentimiento positivo que se refiere a la acción de respetar; es equivalente a tener veneración, aprecio y reconocimiento por una persona o cosa. Como tal, la palabra proviene del latín respectus, que traduce ‘atención’, ‘consideración’, y originalmente significaba ‘mirar de nuevo’, de allí que algo que merezca una segunda mirada sea algo digno de respeto.

El respeto es uno de los valores morales más importantes del ser humano, pues es fundamental para lograr una armoniosa interacción social. Una de las premisas más importantes sobre el respeto es que para ser respetado es necesario saber o aprender a respetar, a comprender al otro, a valorar sus intereses y necesidades. En este sentido, el respeto debe ser mutuo, y nacer de un sentimiento de reciprocidad.

Ahora bien, el respeto también debe aprenderse. Respetar no significa estar de acuerdo en todos los ámbitos con otra persona, sino que se trata de no discriminar ni ofender a esa persona por su forma de vida y sus decisiones, siempre y cuando dichas decisiones no causen ningún daño, ni afecten o irrespeten a los demás.

martes, 19 de enero de 2016

CORRECCION DE EXAMEN PARCIAL

CORRECCIÓN DE LA PRUEBA DEL TERCER PARCIAL
1- CORRECCION C DE LA PRUEBA
2- RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA
3- REFORZAMIENTO DE CONOCIMIENTOS 

martes, 12 de enero de 2016

EXAMEN DEL TERCER PARCIAL

EXAMEN DEL TERCER PARCIAL DEL PRIMER QUIMESTRE
PRUEBA OBJETIVA DE RAZONAMIENTO LÓGICO

1- ITEMS DE COMPLETAMIENTO
2- ITEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE
3- ITEMS DE RESPUESTA ALTERNATIVA
4- ITEMS DE CORRESPONDENCIA
5- ITEMS DE ORDENAMIENTO

martes, 5 de enero de 2016

EN BUSCA DEL ALUMNO RESPONSABLE

EN BUSCA DEL ALUMNO RESPONSABLE

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¿Cómo es un alumno responsable? Es aquel que acepta la idea de que su propio esfuerzo es crucial para el progreso en el aprendizaje y actúa coherentemente con esa idea. Cuando hace la tarea o responde una pregunta en la clase, no lo hace para agradar al profesor u obtener una buena nota, sino que simplemente está haciendo un esfuerzo para aprender algo. Un alumno responsable no necesariamente tiene que ser bueno para trabajar en equipo, pero tiene que mostrar voluntad de cooperar con el profesor y con sus pares en un grupo de aprendizaje para beneficio de todos. Cooperar no significa seguir ciegamente instrucciones: puede preguntar el objetivo de la actividad o puede dar sugerencias sobre cómo mejorarla. Un alumno responsable no siempre hace sus tareas, pero cuando no las hace es consciente de que está perdiendo una oportunidad de expandir sus conocimientos. Esto se debe a que él monitorea su propio progreso y hace un esfuerzo para usar todas las oportunidades en su beneficio, incluyendo las actividades en clase y las tareas.
 

DIEZ IDEAS IMPORTANTES PARA SER UN ESTUDIANTE RESPONSABLES

DIEZ IDEAS IMPORTANTES PARA SER UN ESTUDIANTE RESPONSABLES
 
  1. Trabaja con entusiasmo.
  2. Aprende con alegría.
  3. Cuida tu material bien.
  4. Cuida el colegio también.
  5. Comparte con tus amigos.
  6. Juega mucho en los recreos.
  7. Pregunta, si no te sale.
  8. Sé muy buen compañero.
  9. Respeta siempre las normas.
  10. Cumple con tus tareas.